Intended AudienceElementary/High School
Table Of ContentThere are six (6) units in this textbook:Unit 1: Who are we?Unit 2: Where do we live?Unit 3: How do we celebrate?Unit 4: What happened and how does it affect us?Unit 5: How can we fix the world?Unit 6: Why do we create?Hay seis (6) unidades en este libro de texto:Unidad 1: ¿Quiénes somos?Unidad 2: ¿Dónde vivimos?Unidad 3: ¿Cómo celebramos?Unidad 4: ¿Qué pasó y cómo nos afecta?Unidad 5: ¿Cómo podemos arreglar el mundo?Unidad 6: ¿Por qué creamos?
SynopsisCOMPÁS is a Spanish textbook for students at the intermediate level. It emphasizes four quadrants: Collaboration, Cultural Appreciation, Increased Linguistic Confidence, and Continuous Reflection. These quadrants will guide your students' language development and success.There are six (6) units in this textbook. Each unit features a vocabulary list, one grammar lesson, a series of dynamic activities, and a four-skill collaborative project.There are six (6) units in this textbook:Unit 1: Who are we?Unit 2: Where do we live?Unit 3: How do we celebrate?Unit 4: What happened and how does it affect us?Unit 5: How can we fix the world?Unit 6: Why do we create?COMPÁS es un libro de texto en español para estudiantes de nivel intermedio. COMPÁS enfatiza cuatro cuadrantes: Colaboración, Apreciación Cultural, Aumento de la Confianza Lingüística y Reflexión . Estos cuadrantes guiarán el desarrollo del lenguaje y el éxito de sus estudiantes.Hay seis (6) unidades en este libro de texto. Cada unidad presenta una lista de vocabulario, una lección de gramática, una serie de actividades dinámicas y un proyecto colaborativo de cuatro destrezas.Hay seis (6) unidades en este libro de texto:Unidad 1: ¿Quiénes somos?Unidad 2: ¿Dónde vivimos?Unidad 3: ¿Cómo celebramos?Unidad 4: ¿Qué pasó y cómo nos afecta?Unidad 5: ¿Cómo podemos arreglar el mundo?Unidad 6: ¿Por qué creamos?, COMPÁS is a Spanish textbook for students at the intermediate level. It emphasizes four quadrants: Collaboration, Cultural Appreciation, Increased Linguistic Confidence, and Continuous Reflection. These quadrants will guide your students' language development and success. There are six (6) units in this textbook. Each unit features a vocabulary list, one grammar lesson, a series of dynamic activities, and a four-skill collaborative project. There are six (6) units in this textbook: Unit 1: Who are we? Unit 2: Where do we live? Unit 3: How do we celebrate? Unit 4: What happened and how does it affect us? Unit 5: How can we fix the world? Unit 6: Why do we create? COMPÁS es un libro de texto en español para estudiantes de nivel intermedio. COMPÁS enfatiza cuatro cuadrantes: Colaboración, Apreciación Cultural, Aumento de la Confianza Lingüística y Reflexión . Estos cuadrantes guiarán el desarrollo del lenguaje y el éxito de sus estudiantes. Hay seis (6) unidades en este libro de texto. Cada unidad presenta una lista de vocabulario, una lección de gramática, una serie de actividades dinámicas y un proyecto colaborativo de cuatro destrezas. Hay seis (6) unidades en este libro de texto: Unidad 1: Quiénes somos? Unidad 2: Dónde vivimos? Unidad 3: Cómo celebramos? Unidad 4: Qué pasó y cómo nos afecta? Unidad 5: Cómo podemos arreglar el mundo? Unidad 6: Por qué creamos?, COMPÁS is a Spanish textbook for students at the intermediate level. It emphasizes four quadrants: Collaboration, Cultural Appreciation, Increased Linguistic Confidence, and Continuous Reflection. These quadrants will guide your students' language development and success. There are six (6) units in this textbook. Each unit features a vocabulary list, one grammar lesson, a series of dynamic activities, and a four-skill collaborative project. COMPÁS es un libro de texto en español para estudiantes de nivel intermedio. COMPÁS enfatiza cuatro cuadrantes: Colaboración, Apreciación Cultural, Aumento de la Confianza Lingüística y Reflexión . Estos cuadrantes guiarán el desarrollo del lenguaje y el éxito de sus estudiantes. Hay seis (6) unidades en este libro de texto. Cada unidad presenta una lista de vocabulario, una lección de gramática, una serie de actividades dinámicas y un proyecto colaborativo de cuatro destrezas.